Гизатулина Начия Аминовна, учитель начальных классов и ПОЧЕМУЧКИ из 3

   Традиция праздновать Первомай возникла очень давно, еще в конце 19 века. 1 мая 1886 года рабочие многих стран мира вышли на демонстрации с требованием введения восьмичасового рабочего дня. В результате жестоких действий властей по разгону демонстрантов несколько человек погибло, многие получили ранения, а организаторы были приговорены к казни. Именно в память об этих событиях 1 мая стал Днем международной солидарности трудящихся и по всему миру отмечался выступлениями рабочих с социальными требованиями. 

     Социальное звучание этого праздника сегодня изменилось. Сейчас Первомай (1 мая) - это праздник весны и труда, праздник всех людей, кто трудится , создавая богатство страны . Этот день символизирует начало весны и несет в себе большой эмоциональный заряд весеннего пробуждения. И пусть традиция широко отмечать этот праздник уходит в прошлое, он все равно привносит в нашу жизнь много дружелюбия, радости и света.

 

Деревья шелестят листвой
И птицы пеньем ласкают.
Сегодня Праздник — день большой,
Сегодня Первый отклик Мая.

В почете Труд, терпенье, дело,
Работа спорится умело,
На благо Родины, Страны
Мы жить и действовать должны!  

 Почему олень живёт в тундре, а верблюд в пустыне

Захарова Анна  

г. Салехарда

МБОУ СОШ № 3

 3 «А» класс 

  Аннотация

Верблюд и северный олень относятся к одному отряду животных – парнокопытные, они оба обитают в сложных климатических условиях, но у них разные рацион питания и ареалы обитания.

Моя гипотеза: Шерсть верблюда и северного оленя выполняет одинаковую функцию - защитную. Имея такие копыта, шерсть, выносливость олень и верблюд  могли бы обитать и в пустыне, и в тундре.

Проведя мое исследование, я хочу выяснить, что помогает животным выживать в зное, жару и в стужу (мороз). Как эти животные смогли приспособиться к жизни в сложных климатических условиях. Есть ли различия в строении шерсти у исследуемых животных.

Цель работы: Проведя изучение литературы и других источников информации, а также проведя опросы, опыты, подтвердить или опровергнуть гипотезу.

Задачи:

1.         Выяснить в чем уникальность организма верблюда и северного оленя.

2.         Узнать какое строение шерсти у этих животных;

3.         Проанализировать полученные знания и выяснить почему северный олень не может жить в пустыне, а верблюд в тундре.

Методы исследования:

1.         Беседа с учительницей, с родителями.

2.         Изучение литературы и другой общедоступной информации по теме работы. 

Учитывая изложенное выше, я думаю, что моя гипотеза имеет право на существование, но лишь отчасти.

Верблюд, благодаря своей шерсти, способен перенести холод, но он совершенно не приспособлен находить пропитание в снежных пустынях – арктических тундрах. Способность долго обходиться без пропитания и воды ему в этом не поможет, воду в тундре всегда можно найти – или в виде снега, или летом - вода. А продержаться всю полярную зиму без еды – 9 месяцев – он не сможет.

Олень, скорее всего в пустыне не продержится и нескольких дней. Во-первых, у оленя в естественных условиях вода всегда «под рукой» - снег. А в пустыне воды почти всегда нет. Питание, которое пригодно для верблюда, не сможет быть пригодно оленю. Кроме того, шерсть оленя повышает свои теплоизолирующие свойства только зимой, а в пустыне, как правило, днем изнуряющий зной, а ночью сильный холод.

Issledovatelskaya_rabota_Olen-Verbljud.doc

96616-prilozhenie.doc

Prezentaciya_IR_olen-verbljud.ppt 

Можно ли сэкономить на электричестве

Захаров Мстислав

г. Салехард

МБОУ СОШ №3

  5 «Б» класс 

  Аннотация

Значение электричества в нашей жизни трудно переоценить. Когда из-за аварии отключается электроэнергия, мы понимаем, что без него невозможно, приготовить пищу, посмотреть телевизор, не работают все электроприборы. А, учитывая наш северный климат – полярную ночь, нельзя почитать и вообще в темноте невозможно ничего делать. Я выбрал эту тему потому, что я захотел узнать, как вырабатывается электричество. Какую стоимость оно имеет.

Актуальность моей работы заключается в том, что каждый должен знать как сэкономить электрическую энергию, тем самым, во-первых  сэкономит собственные деньги и во-вторых сэкономит ресурсы, которые используются для производства электричества.

Цели:  Узнать, что такое электричество;                  

Узнать, как вырабатывается электрическая энергия.

Выяснить, зачем нужно сберегать электроэнергию;               

Понять, как можно отличить энергосберегающие устройства от обычных устройств;

Задачи: Провести опыт и сделать выводы по результатам;

Провести опрос, и по его результатам узнать, насколько глубоки знания людей об электричестве и способах его сбережения;

Посмотреть в Интернете дополнительную информацию;

Спросить информацию у учителей или у друзей.

Подводя итог моей работы, можно сделать следующие выводы:

1.Можно существенно сэкономить на электроэнергии, если использовать энергосберегающие лампы;

2.Экономия электроэнергии путем подбора бытовой техники с высоким классом энергоэффективности и экономия путем изменения режима использования электрооборудования незначительна;

3.Главная цель сбережения энергии не деньги, а сохранение экологии и здоровья человека.

Таким образом, моя гипотеза о том, что можно сэкономить на электричестве, если правильно подбирать лампы, полностью подтверждается. А экономия электроприборов незначительно повлияет на цель сбережения электроэнергии.

Prezentaciya_-_elektrichestvo.ppt

Rabota_-_Elektrichestvo.doc

96614-Prilozhenie_1.doc